MASAL GECESİ VE WORDWALLA ETKİNLİĞİ

 9 NİSAN 2021 20:OO 'DA PROJEDEKİ TÜM ÖĞRENCİLERİMİZ VE ÖĞRETMENLERİMİZİN KATILACAĞI EMPATİ KONULU BİR MASAL GECESİ YAPILACAKTIR.PROJE ÖĞRETMENLERİMİZDEN TUĞBA KAYA EMPATİ KONULU BİR MASAL ANLATACAK VE SONRASINDA WORDWALL İSİMLİ UYGULAMADAN MASAL İLE İLGİLİ ÖĞRENCİLERE SORULAR SORARAK,ÖĞRENCİLERİMİZ ARASINDA MİNİ BİR YARIŞMA YAPILACAKTIR.



KAZANIMLAR

T.1.1.8. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
Sadece olay, şahıs ve varlık kadrosuna yönelik sorular (ne, kim) yöneltilir.

T.1.1.10. Dinleme stratejilerini uygular.
a) Dinlerken/izlerken nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alarak konuşma) uymanın önemi vurgulanır.
b) Öğrencilerin dikkatlerini dinlediklerine/izlediklerine yoğunlaştırmaları sağlanır.

T.2.1.5. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
Olay, şahıs, varlık kadrosu ve mekâna yönelik sorular (ne, kim, nerede) yöneltilir.

T.2.1.8. Dinleme stratejilerini uygular.
a) Nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alma, dinleyiciyi izleme ve göz teması kurma) uygun dinlemenin önemi hatırlatılır.
b) Öğrenciler, dikkatlerini dinlediklerine/izlediklerine yoğunlaştırmaları için teşvik edilir.

edilir.

T.4.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
Olay, şahıs, varlık kadrosu ve mekâna yönelik sorular (ne, kim, nerede, nasıl, neden ve ne zaman) yöneltilir.

T.4.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
a) Öğrencilerin dikkatlerini yoğunlaştırmaları sağlanır.
b) Dinlerken/izlerken hoşuna giden cümleleri, önemli bilgileri vb. not almaları konusunda teşvik edilir.

T.3.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.
Olay, şahıs, varlık kadrosu ve mekâna yönelik sorular (ne, kim, nerede ve nasıl) yöneltilir.

T.3.1.12. Dinleme stratejilerini uygular.
a) Dinlerken nezaket kurallarına uymaları gerektiği hatırlatılır.
b) Öğrenciler, dikkatlerini dinlediklerine/izlediklerine yoğunlaştırmaları için teşvik

 


TÜM ÖĞRENCİLERİMİZİN  VE ÖĞRETMENLERİMİZİN KATILDIĞI MASAL GECEMİZDEN VE WORDWALL ETKİNLİĞİMİZDEN FOTOĞRAFLAR










Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

NİSAN AYI DEĞERLENDİRME RAPORU

  Projemizin nisan ayı etkinlikleri ortak ürün olan hikaye etkinliğiyle başladı. Her öğretmen ve öğrenci birer cümle ekleyerek ortak hikayemizi oluşturduk. Projedeki tüm öğrencilerimiz işaret dili ile bir kelime söylediler ve böylece 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramını kutladılar. Öğrencilerimizden harfler oluşturarak projemizin adını yazdık. Her öğrencimiz sanki yanındaki arkadaşının elini tutuyormuş gibi fotoğraf çekildi ve ve bu fotoğraflar PRO MOSAIC programına yüklenerek projemizin adını oluşturdu. Aynı zamanda masal anlatıcısı olan projemizin öğretmenlerimizden Tuğba Kaya öğrencilerimizle zoom programı üzerinden biraraya gelerek  empati konulu 'Ayağına Diken Batan Serçe' adlı Anadolu masalını anlattı. Ve ardından Wordwall web 2.0 aracını kullananarak masalla ilgili sorular sordu ve öğrenciler cevapladılar. Foruma 'Empati' konulu fotoğraflar yüklendi ve öğrencilerin bu fotoğrafları yorumlaması istendi. Yapılan etkinliklerin hepsi e-güvenlik kurallarına uyg...
Devamı

AKROSTİŞ ŞİİR ÇALIŞMASI

Resim
  AKROSTİŞ ŞİİRİN HER MISRASINI BİR ÖĞRENCİMİZ YAZMIŞTIR.PROJEDEKİ BÜTÜN ÖĞRENCİLERİMİZ ETKİNLİĞE KATILMIŞTIR. Işıl --- E ksikse bir yanım bende bu yaşamın içerisindeyim Atlas Tekin--- N e engel ne zorluk yıldıramaz hiç bir şey beni ,hedefimin peşindeyim Elif Begüm--- G üzel ve mutlu bir gelecek için aşmalıyız kafamızda ki engelleri Zamire Özde--- E ngelsiz yaşam mimarları dünyayı değiştirmeli Aslıhan -- -L ütfen algıları yıkalım Emin Uluç-- - S aygı ve sevgi ile yıkar tüm engelleri,engelsiz yaşam mimarları Nehir Rima-- - İ stediğim bireysel farklılıklara saygı gösterilsin Asya Naz-- -Z aten hepimiz bir engelli adayı değil miyiz? Mert --- Y alnız bırakmamalıyız birbirimizi Meyra--- A slında hep birlikte aşmalı engelleri Yağız Ata-- - Ş ehirleri dolaşalım engelleri aşalım Berkalp-- - A rtık mutlu bireyler olalım Sare NAz--- M utlulukla aşalım engelleri Melina--- M ucizemizi gösterelim herkese Ecrin--- İ nanalım mükemmelliğimize Duru--- M utlu olalım ayrım yapmadan Bora--- A mac...
Devamı

AKROSTİŞ ŞİİR ÇALIŞMASI BAŞLIK SEÇİMİ

Resim
  Yükleniyor… YAPILAN OYLAMA SONUCU ŞİİRİMİZE ''ENGELLERİ AŞALIM'' BAŞLIĞI SEÇİLMİŞTİR. ENGELLERİ AŞALIM   E ksikse bir yanım bende bu yaşamın icerisindeyim. N e engel ne zorluk yıldıramaz hiçbir şey beni, hedefimin peşindeyim. G üzel ve mutlu bir gelecek için aşmaliyiz kafamızdaki engelleri E ngelsiz yasam mimarları dünyayı değiştirmeli. L ütfen algıları yıkalım. S aygı ve sevgi ile yıkar tüm engelleri,engelz yaşam mimarları İ stediğim bireysel farklılıklara saygı Z aten hepimiz bir engelli adayı değil miyiz? Y alnız bırakmamalıyız birbirimizi. A slında hepbirlikte aşmalı engelleri. Ş ehirleri dolaşalım engelleri aşalım A rtık mutlu bireyler olalım. M utlulukla aşalım engelleri. M ucizemizi gösterelim herkese İ nanalım mükemmelliğimize M utlu olalım ayrım yapmadan A macımız herkese anlatmak olsun engelsiz yaşamı R ahat olsun gönüller artık engelleri aşalım,gülsün gülen yüzler L ütfen kırmayalım ,üzmeyelim,incitmeyelim. A şalım hepbirlikte tüm engelleri ,el ele vererek....
Devamı